Dieser Arbeitskreis gehört mit zu den ersten, die sich im BDH gründeten
und bemüht sich seitdem schwerpunktmäßig um die Qualtitätssicherung in der Aus- und Fortbildung von Heilpraktikern.

Im Laufe der Zeit entstanden einige Standards, die diesem Bemühen Rechnung tragen.

Hier einige Beispiele:

Ein- bis zweimal im Jahr findet ein Treffen aller Schulleiter der „BDH-Schulen“ statt. Hier besteht die Möglichkeit, sich auszutauschen, Ideen zu sammeln und konkrete Umsetzungen zu planen.
Es wurde ein Fragebogen entwickelt, der regelmäßig zur Evaluierung an den Schulen eingesetzt wird und der hilft,
die Qualität der BDH-Schulen zu überprüfen. So ist für den BDH eine Einsicht in den Qualitätsstandard einer jeden Schule möglich. Andererseits gewinnen aber auch die Schulleiterinnen und Schulleiter wertvolle Informationen zur Innensicht ihres Unternehmens.
Es wurde ein Kriterienkatalog entwickelt, der die Neuaufnahme von Schulen in den BDH regelt.

Der Arbeitskreis versteht sich aber auch als Ansprechpartner für alle Fragen und Probleme rund um Aus- und Fortbildung von Heilpraktikern. Er ist nicht in erster Linie der Ideengeber, sondern hilft, Impulse, Anregungen und Kritiken konstruktiv umzusetzen und zu vermitteln. Die Mitglieder des Arbeitskreises helfen sich kollegial, wenn es z.B. um inhaltliche, didaktisch-methodische, organisatorische, berufsrechtliche, berufspolitische oder steuerliche Fragen geht.
Auch beraten erfahrene Schulleiter ihre Kollegen gern in der Gründungsphase.

Immer wieder freuen wir uns über die freundliche und offene Atmosphäre in diesem Arbeitskreis und über die große Hilfsbereitschaft und Kollegialität untereinander.